KI und Kinder
AI and Children
Kinder wachsen mit KI auf. Für sie ist sie normal, wie Elektrizität für frühere Generationen.
Das birgt Chancen. Personalisiertes Lernen, endlose Geduld, Zugang zu Wissen. KI kann ein großartiger Lehrer sein.
Aber auch Risiken. Zu viel Bildschirmzeit statt echter Erfahrung. Soziale Fähigkeiten, die verkümmern. Abhängigkeit von Technologie, bevor Grundlagen gelegt sind.
Kinder brauchen andere Kinder, Erwachsene, die Natur, Langeweile, Scheitern. Sie brauchen echte Erfahrungen, nicht simulierte. Diese können nicht ersetzt werden.
Die Frage ist nicht, ob Kinder KI nutzen – sie werden es. Die Frage ist, wann, wie viel, unter welchen Bedingungen.
Eltern und Schulen müssen Grenzen setzen. Nicht aus Technologiefeindlichkeit, sondern weil Entwicklung Schutzräume braucht. Zeit, in der Bildschirme Pause haben.
Die Generation, die jetzt aufwächst, wird die KI-Welt gestalten. Was sie brauchen, ist nicht mehr Technologie. Es sind die menschlichen Grundlagen, die kein Algorithmus ersetzen kann.
